Penanaman Rasa Cinta Tanah Air Pada Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional

Authors

  • Embun Suri Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau, Indonesia, Indonesia
  • Melda Darys Pesona Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau, Indonesia, Indonesia
  • Nurul Annissa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim, Riau, Indonesia, Indonesia

Keywords:

Permainan Tradisional, Rasa Cinta Tanah Air, Anak Usia Dini

Abstract

Permainan tradisional merupakan bagian penting dari budaya Indonesia yang memiliki nilai edukasi dan sosial yang tinggi. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan perubahan gaya hidup, permainan tradisional semakin terpinggirkan, terutama di kalangan anak-anak. Padahal, permainan ini dapat menjadi sarana efektif dalam menanamkan rasa cinta tanah air pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran permainan tradisional dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air pada anak-anak, dengan fokus pada beberapa jenis permainan tradisional seperti Lompat Tali, Congklak, Petak Umpet, Egrang, Englek dan Kolodood . Melalui pendekatan studi literatur, penelitian ini mengidentifikasi berbagai nilai yang terkandung dalam permainan tersebut, seperti kebersamaan, kerjasama, dan pelestarian budaya, yang dapat memperkuat rasa cinta tanah air pada anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional tidak hanya bermanfaat untuk perkembangan keterampilan motorik dan kognitif, tetapi juga efektif dalam membentuk karakter anak dan menanamkan nilai-nilai kebangsaan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alaska, A., & Hakim, A. A. (2021). Analisis Olahraga Tradisional Lompat Tali dan Engklek Sebagai Peningkatan Kebugaran Tubuh di Era New Normal. Jurnal Kesehatan Olahraga, 09(01), 141–150. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kesehatan-olahraga/article/download/40928/36256

Andini, Y. T., Syamsudin, M. A., & Ulansari, F. (2022). Pengaruh Permainan Lompat Tali Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini. JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan Dan Gizi Anak Usia Dini), 3(2), 97–108. https://doi.org/10.26740/jp2kgaud.2022.3.2.97-108

Aulia, D., & Sudaryanti, S. (2023). Peran Permainan Tradisional dalam Meningkatkan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(4), 4565–4574. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4056

Azis, R. M., Fauzi, R. A., & Rukmana, A. (2024). Upaya Meningkatkan Sikap Cinta Tanah Air Melalui Permainan Tradisional Egrang Pendahuluan. Jurnal Porker, 7(2), 662–672. https://doi.org/10.29408/porkes.v7i2.25862

Dedeh, E., & Mayasarokh, M. (2022). Penanaman Nilai Karakter Cinta Tanah Air Pada Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional Engklek. Jurnal Pelita PAUD, 7(1), 207–212. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v7i1.2193

Erlina, Yasmin, A., Juliana, E., & Johrona. (2023). Upaya Membangun Karakter Kejujuran Menggunakan Permainan Petak Umpet Pada Anak Usia Dini Di Tk Al Kamal. Cendekia Pendidikan, 1(1), 1–13. https://doi.org/10.9644/scp.v1i1.332

Fadlillah, M., Rahmawati, I. Y., & Setyowahyudi, R. (2022). Desain Playground Budaya sebagai Media untuk Menanamkan Cinta Tanah Air pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3361–3368. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2380

Fajri, S., & Astuti, N. (2022). Peran Pemuda Kampung Lali Gadget Dalam Mengenalkan Permainan Tradisional Sebagai Wujud Sikap Cinta Tanah Air Pada Anak Usia Dini Di Desa Pagar Ngumbuk Kecamatan Wonoayu Kabupaten Sidoarjo. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 10, 728–742.

Husna, A., & Nurhafizah, N. (2022). Strategi Pembelajaran Matematika Mengenal Nilai dan Angka Melalui Bermain dan Benda-Benda Konkret pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmu Pendidikan, 22(1), 24–33. https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i1.1250

Izzaty, R. E., Astuti, B., & Cholimah, N. (2020). Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(3), 5–24.

Lorena, H., Drupadi, R., & Syafrudin, U. (2020). Pengaruh Modifikasi Permainan Tradisional Engklek Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak, 6(2), 68–76. https://doi.org/10.23960/jpa.v6n2.22261

Matulessy, A., Ismawati, I., & Muhid, A. (2022). Efektivitas permainan tradisional congklak untuk meningkatkan kemampuan matematika siswa: literature review. AKSIOMA : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 13(1), 165–178. https://doi.org/10.26877/aks.v13i1.8834

Muammar Qadafi, Nani Husnaini, & Leni Sasriani. (2023). Penanaman Nilai Karakter Anak Melalui Permainan Tradisional Sumbawa Di Tk Pgri Ongko. Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(1), 1–14. https://doi.org/10.25078/pw.v8i1.2208

Nurwahidah, Maryati, S., Nurlaela, W., & Cahyana. (2021). Permainan Tradisional Sebagai Sarana Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Anak Usia Dini. PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(02), 49–61. https://doi.org/10.31849/paud-lectura.v4i02.6422

Santi, S., & Bachtiar, M. Y. (2020). Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Tradisional Congklak Di Taman Kanak-Kanak Yustikarini Kabupaten Bantaeng. TEMATIK: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 21. https://doi.org/10.26858/tematik.v6i1.14436

Sholikin, M., Fajrie, N., & Ismaya, E. A. (2022). Nilai Karakter Anak Pada Permainan Tradisional Gobak Sodor dan Egrang. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(3), 1111–1121. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i3.3035

Sihite, D. L., Saragi, D., & Ndona, Y. (2024). Efektivitas Permainan Tradisional “Petak Umpet” pada Anak Usia Dini dan Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG), 5(1), 67–75. https://doi.org/10.30738/jipg.vol5.no1.a16208

Witasari, O., & Wiyani, N. A. (2020). Permainan Tradisional untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini. JECED : Journal of Early Childhood Education and Development, 2(1), 52–63. https://doi.org/10.15642/jeced.v2i1.567

Downloads

Published

2025-01-22

How to Cite

Suri, E., Darys Pesona, M., & Annissa, N. (2025). Penanaman Rasa Cinta Tanah Air Pada Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional. Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 129–139. Retrieved from https://publikasi.abidan.org/index.php/edusiana/article/view/943

Citation Check

Similar Articles

1 2 3 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.