Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Islami Siswa Sekolah Dasar

Authors

  • Mulyadi Sekolah Tinggi Agama Islam Al AZhar Pekanbaru, Indonesia, Indonesia

Keywords:

Guru PAI, Karakter Islami

Abstract

Penelitian ini membahas peran guru dalam membentuk karakter Islami pada siswa. Karakter Islami yang diharapkan terbentuk pada siswameliputi nilai-nilai kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan akhlak mulia lainnya yang sesuai dengan ajaran Islam. Tujuan dalam penelitian ini adalah bagaimana peranan guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter islami siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dan menguraikan hasil-hasil penelitian yang menunjukkan bahwa guru dengan pemahaman mendalam tentang pendidikan Islam serta kemampuan untuk menerapkannya dalam proses pembelajaran sangat berpengaruh dalam membentuk karakter Islami siswa. Hasil penelitian ini mengajarkan  prinsip-prinsip  agama  dan  memberikan  pengetahuan  moral,  peran guru PAI adalah menjadi teladan bagi siswa, membantu mereka mengembangkan standar moral yang tinggi, kesadaran sosial, dan empati. Pembentukan  karakter  Islami  yang  meliputi  nilai-nilai  seperti  kejujuran,  disiplin,  tanggung  jawab,  dan  akhlak  mulia,  sangat  dipengaruhi  oleh metode  pengajaran  dan  interaksi  sehari-hari  yang  dilakukan  oleh  guru

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akbar, Z. N., & Azani, M. Z. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Islami di SMA Muhammadiyah PK Kotta Barat Surakarta. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(2), 2057–2068. https://mail.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/670

Amarta, I. D., & Nursalim, E. (2024). Peran Guru Agama Dalam Mengembangkan Pemahaman Agama Islam Siswa di SDN 011 Sangatta Selatan. Jurnal Ilmu Pendidikan Agama Islam, 1(1), 31–38.

Amrillah, H. M. T., Yulizah, Y., & Widiyanti, D. (2022). Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Percaya Diri Anak Usia Dini. Jurnal Literasiologi, 8(3), 24460–24474. https://doi.org/10.47783/literasiologi.v8i3.405

Aulya, C. N. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Merealisasikan Tujuan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( P5 ). Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 03(01).

Azzahro, S. A., & Widyaningrum, R. (2024). Pengaruh Penggunaan Gadget Pengaruh Guru Penggerak Dalam Mewujudkan Karakter Pelajar Pancasila di SMKN 5 Kota Madiun. 2(1), 66–73.

Faizun, N. (2017). Peran Guru Dalam Meningkatkan Moral Siswa Melalui Pembiasaan. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(1), 41–42.

Farikhin, F., Rofi’ah, S. H., Maghfirah, N. I., Subaidah, & Mufarohah, A. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlakul Karimah Siswa (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri Kepatihan 06 Jember). International Conference on Humanity Education and Sosial, 3(1), 11.

Hakim, T. (2020). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 1(2)(1), 129–140.

Putri, K., & Maryana, M. E. (2021). Problematika Moral Bangsa Terhadap Etika Masyarakat. Jurnal Rechten : Riset Hukum Dan Hak Asasi Manusia, 3(3), 17–27.

Rahayu, N. S., & Islam, P. A. (2024). Peran Guru di Sekolah Dasar dan Masyarakat dalam Membentuk Karakter yang Berakhlak Mulia. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 03(01).

Religius, K., & Sekolah, S. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 09(01).

Sari, K. E. (2024). Peran Guru Pendidikan Islam dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Kapita Selekta. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia, 1(4), 213–221.

Siti Madarikullissaadah. (2019). Upaya Guru Dalam Menanamkan Perilaku Sosial. Jurnal Wahana Didaktika, 22(2), 30–36.

Umar, J. (2018). Peran Guru PAI Dalam Membina Akhlak Siswa di Sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan Agama Islam, 53(9), 78.

Wulandari, M. D., Azari, N. A., Anggraini, R., Apriani, W., Islam, U., Fatmawati, N., & Bengkulu, S. (2024). Membentuk Karakter Siswa Kelas III Di Madrasah Ibtidaiyah Asy-Syifa Kota Bengkulu. Jurnal Wahana Didaktika, 22(2), 10–18.

Downloads

Published

2024-07-15 — Updated on 2024-07-15

Versions

How to Cite

Mulyadi. (2024). Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Islami Siswa Sekolah Dasar. Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 92–104. Retrieved from https://publikasi.abidan.org/index.php/edusiana/article/view/493

Issue

Section

Articles

Citation Check

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.