Pengembangan (Research And Development) E-Modul Berbasis Video Interaktif Untuk Meningkatkan Moral Anak Usia 5-6 Tahun Di Paud Terpadu Insan Ceria
DOI:
https://doi.org/10.37985/edusiana.v1i2.184Keywords:
E-Modul Berbasis Video Interaktif, Moral, Anak Usia DiniAbstract
References
Ananda, R. (2017). Implementasi Nilai-nilai Moral dan Agama pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 19. https://doi.org/10.31004/obsesi.v1i1.28
Arlimas, L., Arif, E., & Sarmiati. (2022). Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Degradasi Moral Komunikasi Keluarga. Journal Of Ensiklopedia, 4(8.5.2017), 2003–2005.
Brownhill, S. (2015). The ‘brave’ man in the early years (0–8): defining the ‘role model.’ European Early Childhood Education Research Journal, 23(3), 370–379. https://doi.org/10.1080/1350293X.2015.1043811
de Souza, J. M., & Veríssimo, M. de la Ó. R. (2015). Child development: Analysis of a new concept. Journal Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23(6), 1097–1104. https://doi.org/10.1590/0104-1169.0462.2654
Fitri, M., & Na’imah, N. (2020). Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Moral Pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 1–15. https://doi.org/10.24042/ajipaud.v3i1.6500
Fitriani, R., & Adawiyah, R. (2018). Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, 2(01), 25. https://doi.org/10.29408/goldenage.v2i01.742
Freud, A. (1951). Observations on Child Development. The Psychoanalytic Study of the Child, 6(1), 18–30. https://doi.org/10.1080/00797308.1952.11822902
Khaironi, M. (2017). Pendidikan Moral Pada Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, 1(01), 1. https://doi.org/10.29408/goldenage.v1i01.479
Mansur, R. (2017). Lingkungan yang mendidik sebagai wahana pembentukan karakter anak. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 33–46. http://riset.unisma.ac.id/index.php/fai/article/view/730/805
Nurasyiah, R., & Atikah, C. (2023). Karakteristik Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Kependidikan (JIK), 17(1), 75–81. https://doi.org/10.30595/jkp.v17i1.15397
Sutama, I. W., Astuti, W., & Anisa, N. (2021). E-Modul Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini Sebagai Sumber Belajar Digital. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 9(3), 449. https://doi.org/10.23887/paud.v9i3.41385
Tatminingsih, S., & Setiawan, D. (2008). Kualitas Suplemen Bahan Ajar Cetak Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini ( Berdasarkan Persepsi Mahasiswa Di Upbjj-Ut Jakarta , Serang , Dan Bandung ). Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh, 12(1977), 109–119.
Usman, R. (2023). Meningkatkan Aktivitas Belajar Anak Melalui Penggunaan Media Video Risnajayanti. Jurnal Smart Paud, 6(2), 113–121.
Yenti, Y. (2021). Pentingnya Peran Pendidik dalam Menstimulasi Perkembangan Karakter Anak di PAUD. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 2045–2051. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1218%0Ahttps://jptam.org/index.php/jptam/article/download/1218/1088
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.