Nilai-Nilai Agama Terhadap Pembentukan Akhlak Mulia Peserta Didik

Abstract

Nilai-nilai agama memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan akhlak mulia peserta didik, terutama di tengah tantangan moral yang semakin kompleks pada era modern. Pendidikan tidak hanya berorientasi pada pengembangan aspek kognitif, tetapi juga bertanggung jawab membentuk karakter dan kepribadian peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif peran nilai-nilai agama dalam membentuk akhlak mulia peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data diperoleh melalui penelusuran berbagai sumber pustaka yang relevan, meliputi buku teks pendidikan agama, artikel jurnal nasional dan internasional, serta dokumen kebijakan pendidikan yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengkaji, dan menganalisis konsep-konsep yang berkaitan dengan nilai-nilai agama dan pembentukan akhlak mulia. Data dianalisis secara deskriptif untuk memperoleh gambaran yang utuh. Hasil kajian menunjukkan bahwa nilai-nilai agama berperan sebagai landasan moral dalam membentuk sikap dan perilaku positif peserta didik, seperti kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Pembentukan akhlak mulia dipengaruhi oleh integrasi pendidikan agama, keteladanan pendidik, budaya sekolah, serta dukungan keluarga.