Peran Perpustakaan Jalanan "Jakarta Book Hive," dalam Menumbuhkan Minat Baca dan Pendidikan Literasi bagi Pembaca Anak

Authors

  • Purwanto Putra Perpustakaan, Universitas Lampung, Indonesia
  • Andi Windah Perpustakaan, Universitas Lampung, Indonesia
  • Arnila Purnamayanti Perpustakaan, Universitas Lampung, Indonesia
  • Eri Maryani Perpustakaan, Universitas Lampung, Indonesia
  • Tamara Devita Yanti Perpustakaan, Universitas Lampung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37985/educative.v1i1.8

Keywords:

Jakarta Book Hive, Minat Baca Anak, Pendidikan Literasi, Perpustakaan Jalanan

Abstract

Penelitian ini ditulis dalam kerangka untuk melihat dan mendeskripsikan suatu alternative baru dibidang literasi dan pendidikan, seperti inisiasi perpustakaan jalanan Jakarta Book Hive dalam rangka menumbuhkan minat baca dan pendidikan literasi bagi anak-anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pendirian dan peranan dari Perpustakaan Jalanan, Jakarta Book Hive dan melihat berbagai unsur yang terkandung di dalamnya aktivisme sosial media, kerelawanan, pemanfaatan dan kemungkinan replikasi (pendirian ulang) diberbagai daerah lain dalam rangka peningkatan minat baca dan pendidikan literasi bagi anak. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang berfokus pada kajian literatur dan observasi digital (media sosial). Teknik pengumpulan data memanfaatkan berbagai informasi yang terekam pada akun sosial media resmi Jakarta Book Hive, akun Instagram: @jakartabookhive. Informasi yang tersaji berupa data yang dibagikan pendiri, pengelola, dan penguna dan berbagai pertanyaan dan komentar nitizen dalam sosial media. Selanjutnya untuk pengolahan dan analisis data menggunakan model analisis data Miles dan Huberman yang terdiri dari empat tahap, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian, terkait pendirian, peranan Jakarta Book Hive dalam upaya peningkatan minat baca dan pendidikan literasi menunjukan bahwa inisiatif dan program ini diterima secara positif, bahkan dukungan juga mengalir dari berbagai pihak secara sukarela melalui aktivisme sosial. Keberaradaan Jakarta Book Hive juga terbukti berhasil dalam menumbuhkan minat baca masyarakat dan menyediakan informasi terutama bagi masyarakat sekitar. Besar kemungkinan untuk program ini bisa direplikasi diberbagai daerah lain dengan berbagai penyesuaian sesuai karakter masyarakat dan lingkungan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abidah, A., Hidaayatullaah, H. N., Simamora, R. M., Fehabutar, D., & Mutakinati, L. (2020). The Impact of Covid-19 to Indonesian Education and Its Relation to the Philosophy of “Merdeka Belajar.” Studies in Philosophy of Science and Education, 1(1), 38–49. https://doi.org/10.46627/sipose.v1i1.9

Anjani, A. (2021). Berkenalan dengan Jakarta Book Hive, Perpustakaan Jalanan di Taman Lembang. Detik.com. https://www.detik.com/edu/edutainment/d-5548204/berkenalan-dengan-jakarta-book-hive-perpustakaan-jalanan-di-taman-lembang

Fritsch, E. (2011). Take one, leave one. dw.com. https://www.dw.com/en/germanys-public-bookshelves-reincarnate-well-read-treasures/a-15324732

Gewati, M. (2019). Tingkatan Minat Baca, Pemprov DKI Galakan Program Baca Jakarta. kilasdaerah.kompas.com. https://kilasdaerah.kompas.com/dki-jakarta/read/2019/11/07/22081711/tingkatan-minat-baca-pemprov-dki-galakan-program-baca-jakarta

Indonesia, DW. (2022) Marak Pojok Buku di Jakarta, Efektif Tingkatkan Minat Baca? tempo.co. https://www.tempo.co/dw/8092/marak-pojok-buku-di-jakarta-efektif-tingkatkan-minat-baca

Khumaini, A. (2019). Minat Membaca di Jakarta Meningkat Gara-gara Ini. merdeka.com. https://www.merdeka.com/peristiwa/minat-membaca-di-jakarta-meningkat-gara-gara-ini.html

Lestari, D., & Subekti, S. (2019). Peran Perpustakaan Jalanan Semarang Terhadap Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(3), 431–440. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/23175

Liu, W., & Li, X. (2022). Children’s Reading Promotion Communication and Research in Public Libraries. OALib, 09(06), 1–10. https://doi.org/10.4236/oalib.1108932

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook. Sage Publications.

Oliveira, A. S. de, Simon, V. L. B., & Simon, A. (2018). Childhood and Scientific Literacy: Contributions of History and Epistemology. Open Journal of Social Sciences, 06(08), 216–225. https://doi.org/10.4236/jss.2018.68017

Onwuegbuzie, A. J., & Weinbaum, R. K. (2016). Mapping Miles and Huberman’s Within-Case and Cross-Case Analysis Methods onto the Literature Review Process. Journal of Educational Issues, 2(1), 265. https://doi.org/10.5296/jei.v2i1.9217

Pirinen, R. (2015). Studies of Externally Funded Research and Development Projects in Higher Education: Knowledge Sources and Transfers. Creative Education Journal, 6(3). https://www.scirp.org/journal/paperinformation.aspx?paperid=54558

Rakib, R., Londa, N. S., & Warouw. D. M. D. (2017). Kajian Pemanfaatan Layanan Perpustakaan Keliling Sebagai Upaya Peningkatan Minat Baca Masyarakat Di Kelurahan Tinoor 1 Kecamatan Tomohon Utara Kota Tomohon. E-journal “Acta Diurna,” 6(2), 1–17.

Rekso, S. (2021). 5 Ruang Baca di Jakarta, Jadi Bagian Dari Warga Kota Sastra Dunia. kabarbintang.id. https://www.kabarbintang.id/5-ruang-baca-di-jakarta-jadi-bagian-dari-warga-kota-sastra-dunia/

S. C. A. (2022). Cuma Perlu Satu Buku untuk Jatuh Cinta pada Membaca. dw.com. https://www.dw.com/id/cuma-perlu-satu-buku-untuk-jatuh-cinta-pada-membaca/a-63775617

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. : . Alfabeta.

Valentin. (2011) Öffentliche Bücherregale im Rhein-Neckar-Kreis.chillr.de. https://chillr.de/offentliche-bucherregale-im-rhein-neckar-kreis

Wilders, C. (2017). Predicting the Role of Library Bookshelves in 2025. The Journal of Academic Librarianship, 43(5), 384–391. https://doi.org/10.1016/j.acalib.2017.06.019

Downloads

Published

2023-02-08

How to Cite

Putra, P., Windah, A., Purnamayanti, A., Maryani, E., & Devita Yanti, T. (2023). Peran Perpustakaan Jalanan "Jakarta Book Hive," dalam Menumbuhkan Minat Baca dan Pendidikan Literasi bagi Pembaca Anak. Educative: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 33–42. https://doi.org/10.37985/educative.v1i1.8

Citation Check